绵阳幼师学校学前教育专业招生
作者:招生处来源:网络时间:2024-04-04 01:35次
摘要:学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对学前教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将
学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对学前教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
学前教育专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育专业知识和技能,掌握幼儿身心发展的规律和特点,具有保育和教育的基本能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区从事学前教育及社会服务的技能型人才。根据幼儿身心发展的规律和特点,科学、合理的为幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,关爱、尊重幼儿,给予幼儿精心的照顾和保护,引导他们逐步增强生活能力、自我保护能力,树立安全意识,促进幼儿的健康成长。
03.主要课程
学前教育学、学前心理学、教学心理学、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前教育科学研究方法、普通心理学、教育学、大学生心理健康教育、幼儿心理健康教育、幼儿园活动设计指导及实训。本专业课程(集中安排的实践教学活动除外)课内教学总学时数为944学时。其中专业基础课为272学时,占28.80%;专业必修课为528学时,占55.招生%;专业任选课96学时(最低修读要求),占10.17%;公共选修课48学时(最低修读要求),占5.1%。
04.招生要求
1.若考生所有专业志愿都无法满足,且服从专业调剂时,则根据考生成绩从高到低调剂到其他未录取满额的专业。若不服从专业调剂,作退档处理。
2.按政策加分的考生,以加分后的成绩排序录取,均一视同仁。
3.男女比例:无男女生比例限制。
05.培养目标
1、掌握学前教育保育和教育方面的基本能力。
2、具有设计幼儿教育教学活动的能力。
3、具有弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。
4、具有设计教研、科研实施方案及实践的能力。
关键词:绵阳,幼师,学校,学前教育,专业,招生,
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