丽水学院临床医学专业就业率
作者:陈老师来源:招生之家时间:2020-04-12 09:11次
摘要:学制 3年 学费 3700元/年 别名 临床医学 所属学校 丽水学院 所属地区 浙江 文凭层次 大专 就业率 99% 起薪 3062元/月 专业简介 临床医学专业 是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于
学制 | 3年 |
学费 | 3700元/年 |
别名 | 临床医学 |
所属学校 | 丽水学院 |
所属地区 | 浙江 |
文凭层次 | 大专 |
就业率 | 99% |
起薪 | 3062元/月 |
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好的职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构,在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践应用型人才。
主要课程人体解剖学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、卫生学、药理学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
招生要求(一)眼睛的近视矫正视力不低于8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视;
(二)双耳听力范围均不低于3米;
(三)对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取。
录取原则:贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则。学校严格执行教育部的有关政策规定,根据各省(市、自治区)招生主管部门有关规定,坚持德、智、体全面衡量,以高考成绩作为主要依据,全面考核,择优录取。具体要求如下:
一、调档比例:根据各省(市、自治区)招生主管部门相关规定从严执行。
二、外语语种要求
报考英语、国际商务和中瑞合作护理学专业的考生,要求其外语语种为英语;其余专业录取时对外语语种不作限制,但新生入学后,除汉语国际教育专业外,其余专业教学外语语种为英语(汉语国际教育专业新生的外语学习以西班牙语为主)。
英语单科成绩要求:报考英语专业,英语单科成绩要求不低于105分(或不低于英语单科满分的70%);报考国际商务专业和中瑞合作办学的护理学专业,英语单科成绩要求不低于100分(或不低于英语单科满分的66%)。
培养目标临床医学专业面向武陵山片区及全国26省市,培养适应地方医药卫生事业发展,具有良好的敬业精神和职业道德,一定的人文社会科学知识,较扎实的医学科学基础理论和基本知识,一定的群体健康知识,初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,热爱基层医疗卫生事业,在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才。我校临床医学专业大专毕业生初次就业率在85%以上,对口就业率达90%以上。随着经济社会的快速发展和老龄社会的到来,全国及武陵山片区医疗卫生机构所需的临床人才将不断增多,对临床学历层次的需求不断提高,因此临床医学专业本科毕业生的就业形势会更好。
就业方向培养具有良好的人文、科学和职业素养,系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。各级中、西医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构及中西医科研机构,从事中西医结合临床各科的医疗、教学、科研及其他医疗卫生行业的工作。
临床医学专业小知识眼球贯穿伤的处理:眼球贯穿伤,即眼球双穿通伤或二次穿孔伤。在处理前部伤口的同时,应将后部的伤口加以处理。后部伤口较小者,如有需缝合,则可进行经玻璃体的透热术,凝结伤口周围的视网膜脉络膜,如后部伤口较大,或已有明显的视网膜脱离,则应缝合巩膜伤口,进行经巩膜的透热或冷凝或巩膜折叠垫压术等,眼球贯穿伤时应早期行玻璃体切除术。
眼球贯穿爆炸伤的处理:爆炸伤时除眼部受伤外,常合并身体其他部位的外伤,治疗时要注意颅脑、内脏、肢体外伤的处理,首先应抢救生命。爆炸伤多为双眼、有多数伤口,或多数异物存留。爆炸的碎片大多携带泥土、污物。治疗时特别注意预防感染。按受伤部位和程度,参照前述方法进行处理。
眼球贯穿外伤性白内障和晶体脱位的治疗:见晶体病。
眼球贯穿化脓性眼内炎和眼球炎的治疗:见玻璃体病外源性眼内炎及全葡萄膜炎,内源性眼内炎。
眼球贯穿交感性眼炎的防治:见葡萄膜炎。
关键词:丽水,学院,临床医学,专业,就业率,学制,3年,
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