杭州师范大学应用心理学专业培养目标

杭州师范大学应用心理学专业依托心理学系、认知与脑疾病研究中心以及浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室、浙江省高校心理危机干预研究中心等多个教学和实践平台，贯彻“厚基础、强技能、重实践”的专业特色，培养能适应经济和社会发展需求，具有扎实的心理学理论和心理学应用技术，具有人文情怀和社会责任感，符合国家和社会需要的心理学研究与应用型人才。

主干学科：基础医学、临床医学、心理学

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、内科学、外科学、预防医学、精神病学、神经病学、普通心理学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、认知心理学、实验心理学、变态心理学、心理统计与spss、心理测量与评估、心理咨询与治疗;

对考生身体健康要求，执行教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确 “学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取;报考师范专业的各省(直辖市、自治区)考生均应认真阅读《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》，如有不符合此体检标准者，请勿填报师范类专业。

培养德、智、体全面发展，具备心理学学科的基本理论、基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能够在各级学校、政府、企业、科研、司法、体育、医疗卫生保健系统等部门从事与心理学相关的教育、科研、管理、测评、咨询、营销、广告等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型专门人才。

应用心理学是一门热门学科，而且在人才招聘职位中一直处于领先地位，从目前看本专业发展前景还是很好的。毕业生就业方向主要集中在心理咨询和教育咨询、人才测评、员工职业心理问题辅导、目标客户的消费心理分析等等。应用心理学专业毕业生主要担任交互设计师、产品经理、ui设计师、销售工程师、电源研发工程师助理、策划总监、客服专员、销售经理、人事专员等岗位。

1、健康：指生理、心理和社会方面都康宁完好的状态，不只是说没有病或者不虚弱。

2、行为保健：是行为医学的一个专门分支，它专门研究目前健康人群如何保持健康、预防疾病和功能失调。行为保健多涉及吸烟、饮酒、饮食、锻炼等方面的研究。

3、健康心理学：是心理学的一个分支，它集中心理学在教育培训、科学研究以及专业治疗方面的优势，探讨如何促进和保持健康、预防和治疗疾病，确定健康、疾病及功能失常的病因和诊断方式，影响和促进个体保健意识和公共保健体制。

4、健康风险因素：指同某种疾病或后果有特异相关性的行为变量或个体条件。